阅读: 252
远古的呼唤我可以听到，遥远的星光我可以看到，你心灵的悸动，我如何感受得到？
于是，我开始惶惑地思考一个模糊而精确的词――距离。
牛郎织女间的星河，是权力给情侣造成的距离。
“我”与闰土间的障壁，是制度给朋友造成的距离。
大陆与宝岛间的海峡，是历史给同胞造成的距离。
地球与星星间的空间，是自然给人类造成的距离。
大凡距离，不论时间、空间，都可以跨越。于是牛郎肩挑子女踏过鹊桥，走到织女身边；于是“我”“冒了严寒”，回到“故乡”的怀抱；于是余光中涉过“浅浅的海峡”，去聆听蟋蟀的鸣叫；于是阿姆斯特朗将人类第一个脚印永远地留在了月球上。
距离让人遐想，让人期盼。
距离催生思念，产生美感。
然而我与你之间的距离，由谁造成？为什么这距离带给我的是茫然、遗憾与凄惶？
台上台下，咫尺天涯。
一片空间，两个世界。
教师学生，相期邈云汉。
我轻轻地走到你的身边，你用微笑与期盼接纳了我；然而仿佛是在不经意间，你又用颤抖的心灵拒绝了我。
我试图用慈爱架起一座桥梁，我渴求用威严编织一条纽带，但都被你无情的折毁、剪断。此后，我的所有永远不放弃的承诺与行动都被证明是徒然。
我只能用最原始的最简单的方式去目测我们间的距离。当我声嘶力竭地讲授《红楼梦》、《雷雨》时，你在聚精会神地偷看《哈利波特》、《幻城》；当我西装革履地走进教室时，你在聚精会神地欣赏阿迪达斯与耐克；当我绘声绘色地描摹琵琶女的凄美心曲时，你在若无其事地品味着周杰伦与朴树……
我走下讲台，轻轻地走到你的身边。此时，我不再有勇气去炫耀我的成熟与威严，我不再有勇气去卖弄我的深沉与渊博，我唯一能做的是朝圣似的欣赏你小溪般的玲珑与清澈……
你看到我走近的身影了吗？你听到我叩击你心扉的声响了吗？
分享作文给亲友.
快搜